[ 檔案下載： ]
|
| 臺北市國民小學辦理特殊教育班應行注意事項 |
中華民國七十三年十月三日北市教三字第○五二二○號
中華民國七十七年十月十七日北市教三字第五九九二四號修正
|
| 一、 |
本注意事項所稱之特殊教育班（以下簡稱特殊班），包括啟智班、資優班、啟聰班、語障班、資源教室（班）、特殊才能資優班（含音樂、美術、舞蹈、體育班）。
|
| 二、 |
新設立特殊班之學校，除另有規定外，應於八月底前，擬定特殊班實施計畫報教育局核備。
|
| 三、 |
各類特殊教育班學生之鑑定應依「特殊教育法施行細則」有關規定辦理。新成立之特殊教育班於招生鑑定工作完畢即行成班。
|
| 四、 |
各校各類特殊教育班應於每年九月底前，將班級學生數、課程表、擔任教師及授課分鐘數、上學年度成果暨檢討事項等有關資料，報教育局備查。
|
| 五、 |
各校各類特殊班除一般經常費按規定編列外，另設專款專用。
|
| 六、 |
特殊班教學應由特殊教育之合格教師擔任。教師員額編制，每班置教師二人。
|
| 七、 |
特殊教班任課教師應以「專任」為原則，每班教師至多僅能有一名兼任行政工作，如有部分節數與普通班交互支援，應對等補足。
|
| 八、 |
擔任特殊教之每位教師每週授課時數，除比照一般同職務教師減少１００分鐘（一般教師最低不得少於８００分鐘，兼任組長、主任者不得少於組長、主任最低授課分鐘數）外應作個案分析研究，編寫教材、自製教具以及生活輔導等工作。
|
| 九、 |
各類特殊班以儘量利用現有教室為原則，如需增建，應併各學年度增班計畫辦理。
|
| 十、 |
本注意事項如有未規定事項，悉依現行有關規定辦理。
|
|
|
|
[ 回頂端 ]
[ 檔案下載： ]
|